自上半年成立以来，教师教学发展中心坚持以服务教师、服务教学为宗旨，积极探索教师教学发展的有效途径，积极履行教师教学培训、教师教学发展研究和教师教学支持等职能，以教学论坛、骨干教师研修班、教学讲座、新教师研习营、职业拓展训练和网站、微博、QQ群等为载体和平台，努力培育优良教学文化。
一、积极运作，创造资源，努力丰富教师教育教学理念。先后选派8名教师参加了浙江省本科院校第二届青年教师教学创新论坛暨教师教学发展中心研讨会和教育部“研究性教学方法改革骨干教师高级研修班”，不仅让我校参会教师开阔了视野，学到了经验，也丰富了教师的教育教学理念。
二、细心工作，搭建平台，积极弘扬优良的教学文化。组织2012年浙江科技学院“优秀主讲教师”评选活动；举办浙江科技学院首届新教师研习营，组织教师参加教育部“高校新入职教师的教学实践技能培训”专题培训，举办“如何上好第一堂课”和“教学方法与教学方案设计”等教学学术讲座，组织教师观摩首批浙江省高校优秀教师、校2012年“优秀主讲教师”教学活动和第七届青年教师教课比赛说课比赛，传承优良教学传统，传播优良教学文化，努力在校园中营造研究教学、讨论教学和推广教学经验的良好氛围。
三、用心服务，创新媒体，努力搭建温馨的协作交流平台。强化服务意识，先后组织了教师教学发展工作座谈会、教代会提案“面对面”沟通交流会和“校长与新教师面对面”座谈会等活动，为教师与职能部门和校领导沟通搭建平台，增进广大教师的归属感和幸福感；通过教师职业发展规划研讨和职业拓展训练等活动，帮助新教师尽快理解和适应高校教师角色，努力营造积极向上的团队协作文化；以教师教学发展中心网站、微博、QQ群和《教学实践与教师发展》刊物等为载体，引导教师进行“教学文化大讨论”，积极传播先进的教育教学理念和成果，积极分享与展示优秀教师的教学实践与感悟，努力为教师搭建可以畅所欲言、温馨平等的协作交流平台。
教师教学发展中心
