http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s214/201209/142474.html
——以制度建设为着力点，推进师德师风建设规范化。西南大学建立健全各项制度，将师德师风建设作为齐抓共管、教师积极参与的长期性、规范化的活动。学校成立了师德师风建设领导小组；制定了《师德师风建设活动方案》、《教师道德、教学规范与教学纪律》和《教学事故认定办法和处理暂行规定》等制度，推进师德师风建设制度化、规范化；推行师德师风学习交流制度，定期组织教师学习《高等学校教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》等文件，增强教师遵守职业道德、敬业守职、忠诚人民教育事业的自觉性；建立教师师德师风评价机制，对教师作风进行定期考察，每半学期组织学生开展“网上评教”活动。
——以拓展载体为突破点，增强师德师风建设主动性。每年教师节期间，学校召开优秀教师表彰大会，表彰师德师风先进个人，积极营造“努力争做受学生爱戴、让人民满意的教师”的氛围；举办“西南大学师德师风建设论坛”，就“如何做一个人民满意的教师”、“新时期师德的内涵与要求”、“怎样做到教书与育人紧密结合”、“怎样建立新型的师生关系”等主题开展大讨论；开展“良师益友”评选活动，通过自我总结、单位推荐、民主评议以及学生推选的方式评出10名师德高尚师风纯正的“良师益友”；举办“师德师风先进事迹巡回报告会”，在全校范围内做巡回报告，通过身边的师德先进典型，感染熏陶全校教师；举办西南大学教职工师德知识竞赛，全面普及师德知识，切实提高全校教师的师德师风。
——以培训培养为关键点，提升师德师风建设实效性。学校将教师的师德师风建设作为培训培养的重点纳入师资队伍建设规划，通过职前培养、职后培训以及一对一帮扶等多种方式切实增强教师的职业道德；对每年新进教师进行系统的岗前师德教育；开展教师师德师风培训，先后邀请了“全国教书育人楷模”、“全国教学名师”、“全国五一劳动奖章”获得者等知名教授开展专题讲座；实施青年教师“一对一”传帮带制度，挑选资深优秀教师与新进教师结成对子，通过师傅带徒弟的方式将优秀的师德师风传承下去。
